IT之家 9 月 1 日音问开云kaiyun，据北京市教委官方音问，从 2025 年秋季学期启动，全市中小学校开展东谈主工智能通识进修，每学年不少于 8 课时，杀青中小学生全面普及。
IT之家从官方先容获悉，东谈主工智能课程以全面进步学生东谈主工智能修养为宗旨，面向整体学生提供东谈主东谈主必学、东谈主东谈主可学、东谈主东谈主愿学的基础性内容。课程包括东谈主工智能清爽与念念维才智、东谈主工智能应用与更正才智、东谈主工智能伦理与社会包袱三个方面，匡助学生从“基本了解东谈主工智能”到“合理使用东谈主工智能”再到“更正应用东谈主工智能”，在东谈主工智能时势本质中考验更正念念维和问题处分才智。各学段将成就不同的训导宗旨。
通过体验式课程，初步一语气东谈主工智能的基本主见与性情，感知东谈主工智能时候对学习和生计的长远影响。在发蒙阶段激励学生对东谈主工智能时候的兴趣心与探索良善，尝试在东谈主机协同中使用浅陋的东谈主工智能器用完成创意抒发和问题处分。在发蒙阶段树耸立确的东谈主工智能伦理不雅念，成立秘密保护与数字身份的基本领路，培养合理使用东谈主工智能时候的清爽，为后续学习奠定基础。
初中阶段以领路类课程为主，完善学生对东谈主工智能时候的系统领路，培养进阶的本质才智与伦理清爽。通过本质体验东谈主工智能模子检修进程，造成对数据收罗、模子检修及智能系统开荒的初步一语气。具备基础的东谈主机交互才智，大概使用生成式器用完成内容创作，并辨识时候应用的边界与风险。通过典型场景讨论和玄虚本质应用，为顺应智能化社会发展奠定学问、才智与价值不雅基础。
高中阶段以玄虚性和本质性课程为主，全面培养东谈主工智能修养与时候愚弄和更正才智。闇练数据处理与标注、机器学习算法旨趣及深度学习初学学问，具备一定开荒智能系统的本质才智。使用生成式东谈主工智能扶助完成玄虚学习任务。通过跨学科时势本质，提高玄虚愚弄东谈主工智能时候处分实质问题的更正才智。在复杂伦理情境中深入念念考时候更正、社会包袱、伦理安全等方面的干系。为顺应翌日智能社会发展奠定坚实基础。
凭证国度课程决议和课程圭臬条目开云kaiyun，东谈主工智能进修研究课程需开都开足。学校可将东谈主工智能课程寥寂成就，也不错与信息科技（信息时候）、通用时候、科学、玄虚本质活动、办事等课程交融开展，谨防一体化策画，谨防一样交叉。